Common Core State Standards Appendix B Titles - CCSS Grade Band K-1 / Community Life (사회생활) - Circus / Places (장소) - Zoos / Poetry/Rhymes (시) - Poetry/Rhymes
▶ 줄거리 및 특징
동물원에서 살고 싶어하는 silly spot animal이 있었답니다. 생김새는 표범같지만 확실치가 않네요. 동물원에서 털을 만져주고 손톱청소를 해주는 사자와 먹이를 맛있게 먹고 있는 물개를 보고 동물원에서 지내고 싶은 맘이 더 커지지요! 하지만, 동물원에서는 우리의 주인공을 받아주지를 않는군요~
하지만, 주인공의 놀라운 능력을 안다면 받아줄까요? 주인공의 능력을 보고 놀란 두 아이들은 딱한 사정을 알고 고심을 하는데, 우리의 주인공은 원하는 목적을 이룰수 있을까요? 아니면, 또 다른 방법이 생기는 걸까요?
주인공 몸에는 예쁜 동그라미 모양이 있답니다. 이것은 어떻게 변할수 있을까요? 다양한 색깔과 형용사, 라임을 즐길수 있는 특징을 가진 책입니다.
▶ 책에서 배우는 표현
* I want to~ (~을 원해요.)
예) I want to stay in here with you. (당신과 함께 이곳에 머물기를 원해요.)
* I can put ________up on ______. (____에 ______을 만들 수 있어.)
예) I can put my spots up on this ball. (이 공에 내 얼룩점 모양들을 만들 수 있어.)
I can put them on a wall. (벽에 내 얼룩점 모양들을 만들 수 있어.)
I can put them on a cat. (고양이 몸에 내 얼룩점 모양들을 만들 수 있어.)
I can put them on a hat. (모자에 내 얼룩점 모양들을 만들 수 있어.)
* I can make _______very ______. (_____을 ______게 만들 수 있어.)
예) I can make them very small. (그것들을(얼룩점) 매우 작게 만들 수 있어.)
I can make them very tall. (그것들을(얼룩점) 매우 크게 만들 수 있어.)
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